Das Thema Diversität ist in der Bildungslandschaft lange bekannt und gewinnt in der Qualifizierung pädagogischen Fachpersonals zunehmend mehr an Bedeutung. In der Kindertagespflege, besonders in sozial benachteiligten Wohngebieten, begegnen wir einer Vielfalt an Familien. Um den unterschiedlichen familiären Bedürfnissen gerecht zu werden, ist es wichtig, die eigene pädagogische Arbeitsweise kontinuierlich zu reflektieren und weiterzuentwickeln. Das Kompetenzprofil Diversität bietet hierfür ein umfangreiches Methodenrepertoire und neue theoretische Perspektiven, die unterstützend sein sollen, ebenjene Vielfalt wertzuschätzen und zu integrieren.