Direkt zum Inhalt
Menü


Gleiche Chancen auf Bildungserfolg für alle


Wir sind RuhrFutur. Wir wollen, dass alle Kinder und jungen Menschen die gleichen Chancen auf Bildungserfolg haben, unabhängig von ihrer Herkunft. Gemeinsam mit Kommunen, Hochschulen, der Region, dem Land Nordrhein-Westfalen und der Stiftung Mercator arbeiten wir nach dem Ansatz von Gemeinsam Wirken (Collective Impact).

Das bedeutet, dass wir Bildungsakteur*innen aus frühkindlicher Bildung, Schulen und Hochschulen vernetzen, um Ergebnisse zu erzielen, die sie allein nicht erreichen könnten. Im Dialog mit unseren Partner*innen identifizieren, entwickeln und implementieren wir Konzepte für die Praxis und setzen sie um: in der Region, im Land Nordrhein-Westfalen und darüber hinaus. Dabei handeln wir datenbasiert, wirkungsorientiert und transparent.

 

Das sind unsere Themen

      

 

Aktuelles 

Bild
Der Bildungsbericht Ruhr 2024 nimmt das Bildungssystem im Ruhrgebiet und dessen Entwicklung seit 2020 in den Blick. Er zeigt: Die Verschärfung bestehender Bildungsungleichheiten, etwa im Zuge der Corona-Pandemie, erfordert gemeinsames Handeln und eine anhaltende Kooperation auf allen Ebenen.
Bild
In den vergangenen zwei Jahren haben wir daran gearbeitet, Lehrkräftefortbildungen in Nordrhein-Westfalen zukunftsfähig zu machen. Im Rahmen einer gemeinsamen Abschlussveranstaltung haben wir unsere Ergebnisse präsentiert.
Bild
Stellenausschreibung
Für den Programmbereich der Bildungsinitiative RuhrFutur suchen wir ab sofort studentische Hilfskräfte. Wir freuen uns auf eure Bewerbungen.
Bild
Im Projekt TAB Ruhr haben wir gemeinsam mit unseren Projektschulen und Partner*innen Empfehlungen erarbeitet, wie Lehrkräftefortbildungen in Nordrhein-Westfalen zukunftsfähig gestaltet werden können. Diese zeigen auf, wie Fortbildungen gezielt Lehrkräfte und weitere Akteur*innen im Schulumfeld stärken können.

Aktuelle Publikationen

Bild
Titelseite Bildungsbericht Ruhr 2024
Der Bildungsbericht Ruhr 2024 gibt einen Überblick über die Entwicklungen im Bildungssystem des Ruhrgebiets – beginnend mit dem Einsetzen der Corona-Pandemie 2020. Er zeigt Fortschritte, Herausforderungen und Handlungsbedarfe in allen Phasen entlang der Bildungsbiografie. Der Bericht dient als Grundlage für datenbasierte Entscheidungen und eine zukunftsorientierte regionale Bildungsplanung.
Bild
Wie können Lehrkräftefortbildungen in Nordrhein-Westfalen zukunftsfähig gestaltet werden? Die im Projekt TAB Ruhr mit den Projektschulen und Partner*innen erarbeiteten Empfehlungen zeigen auf, wie Fortbildungen gezielt Lehrkräfte und weitere Akteur*innen im Schulumfeld stärken können.
Bild
Die Checkliste bietet Schulleitungen und Fortbildungsbeauftragten an Schulen eine Leitlinie, wie sie Fortbildungsbedarfe des Personals (Lehrkräfte, pädagogische Fachkräfte, Alltagshelfer*innen, administratives Personal) systematisch erheben können. So können diese gebündelt an Institutionen der Lehrkräftefortbildung kommunizieren können.
Entwickelt wurde sie innerhalb des Projekts TAB Ruhr unter der Beteiligung des Kompetenzteams der Stadt Essen und der Projektschulen.