TAB Ruhr

Lehrkräfte an herausgeforderten Schulen benötigen gezielte Unterstützung 

Wir nehmen besonders die Anforderungen von Lehrkräften an herausgeforderten Schulen in den Fokus. Diese werden in ihrem Berufsalltag regelmäßig mit sehr individuellen und sich verändernden Problemstellungen konfrontiert, die häufig nicht allein aufgrund von Kompetenzen, die durch ein berufsvorbereitendes Studium oder bisherige Lehrerfahrung erlangt wurden, bewältigt werden können. 

Veränderungen in der Praxis benötigen Hinweise aus der Praxis

Im Mittelpunkt der Erhebung zu den Fortbildungsbedarfen stehen stichprobenartige Befragungen von Schulleitenden an Schulen in Nordrhein-Westfalen und vertiefende Interviews an den teilnehmenden Projektschulen. Um Fortbildungswünsche direkt umsetzen zu können, entwickelt RuhrFutur bereits im Projektverlauf aus den geschilderten Bedarfen Webinare, die diese gezielt thematisieren.

Gemeinsam für die Fortbildungs- und Schulentwicklungsplanung im Land

Unsere Stärke ist es, gemeinsam mit unseren kommunalen Partner*innen Bedarfe zu identifizieren und daraus Konzepte für die Praxis zu entwickeln, zu implementieren und umzusetzen. Indem wir im Rahmen von TAB Ruhr unsere Projektschulen sozialräumlich miteinander vernetzen, und ihre jeweiligen Bedarfe, Ressourcen und Potentiale erfragen, werden die Schulen zu einer starken Stimme für die Fortbildungs- und Schulentwicklungsplanung im Land.